El derecho de todo estudiante que aspira a ingresar a una institución académica es recibir información, respecto a los principios que enarbola el plantel educativo; si este proporciona formación humanista, conciencia social, calidad académica como elementos decisivos para que la educación privada tenga una vocación pública.
El esquema Tutorial de educación individualizada, que dota de recursos y apoyos educativos, es un modelo que surge de las universidades anglosajonas, cuyo modelo provienen de la Open University y Universidad de Oxford; implican un trabajo de acompañamiento especializado, donde los alumnos estudian en forma autónoma los materiales preparados para cada uno de los programas, como son lecturas adicionales, clases, trabajos en biblioteca, prácticas y conferencias.
La figura de un tutor es de reciente aparición en México, se inició en la UNAM dentro del sistema de universidad abierta, introduciéndose en algunas facultades y escuelas de esta institución como un programa dirigido a fortalecer la relación maestro-alumno.
La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) incluye un programa para atender el desarrollo integral de los alumnos, en el que se señala a los sistemas de tutoría como componente clave para dar coherencia al proceso formativo de los estudiantes, de modo que cuenten a lo largo de su formación con el consejo y el apoyo de un profesor debidamente preparado.
Las tutorías son, hoy en día, un servicio indispensable en el ámbito universitario. Las exigencias del mundo socio-profesional, la sobreabundancia de información disponible en la red, los altos estándares de calidad que las instituciones educativas deben cumplir para mantenerse vigentes, entre otros rasgos de la actualidad, han propiciado el necesario acompañamiento al estudiante para apoyarlo en los procesos de transición e inserción que enfrenta durante su formación para promover el mejoramiento de su rendimiento académico y su permanencia en las aulas universitarias, de modo que pueda potenciarse su desarrollo personal y profesional.
Por ello, las instituciones educativas requieren de un Departamento tutorial que facilite la adaptación del estudiante al ambiente escolar, mejore sus habilidades de estudio y trabajo, abata los índices de reprobación y rezago escolar, disminuya las tasas de abandono de los estudios, y mejore la eficiencia terminal al atender puntualmente los problemas específicos de las trayectorias escolares.
La tutoría debe apreciarse como un proceso de acompañamiento académico y personal durante la formación de los estudiantes , centrado en su responsabilidad, dirigido a la orientación de su proyecto de vida académica y la consolidación de los valores de responsabilidad, eficiencia profesional y compromiso social.
El departamento de Tutorial debe proporcionar manuales de normatividad que midan el rendimiento académico, los derechos y las responsabilidades que tienen los estudiantes de licenciatura, orientadas a que el plan de estudios de la carrera elegida, responda tanto a las exigencias de formación del profesionista, como a las exigencias de la sociedad.