STAMFORD Y NORWAK. Debido a las altas temperaturas los departamentos de Escuelas Públicas de Stamford y Norwalk, siguen un horario de salida temprana con un horario específico para cada edificio, que varían acorde al servicio de buses entre el mediodía y la una de la tarde. Lo alarmante de esta falta de servicio de aire acondicionado en las escuelas es que el tiempo en recibir los fondos del Estado, los estudios y la instalación les tomará a las municipalidades alrededor de ocho años su instalación.
Los comentarios de Bill Hodel se produjeron horas después de que el Distrito Escolar de Escuelas Públicas (NPS) de Norwalk, enviara temprano a casa esta semana a los estudiantes de cinco escuelas debido a la temperatura de 90 grados y al aire acondicionado limitado en sus edificios.
Hodel dijo al Comité de Gestión de Edificios y Uso de la Tierra del Concejo Municipal, que la instalación de aire acondicionado depende de la energía eléctrica disponible. NPS espera calificar para recibir fondos en la próxima segunda ronda del Programa de subvenciones para la calidad del aire interior HVAC de la Administración Lamont para escuelas públicas.
Una reunión virtual del Concejo Municipal de Norwalk y la Comisión del Uso de Suelo y Gestión de Edificios, muestra que probablemente se necesitarán ocho años para instalar el sistema de aire acondicionado en los cinco edificios de las Escuelas Públicas de Norwalk, dijo el director de instalaciones de NPS, Bill Hodel.
Las escuelas que no tiene un sistema apropiado de aire acondicionado son: Naramake, Tracey, West Rocks, Rowayton y Wolfpit; por lo que a los padres se les avisó con un día de antelación y se les pidió que enviaran a los niños a la escuela con ropa ligera y con agua para beber.
Hodel recordó a los miembros del Concejo que Norwalk comenzó a trabajar en el aire acondicionado de las escuelas en 2018, con unidades de ventana y sistemas divididos en áreas sin ventanas; sin embargo, el fallecido Mike Barbis, entonces presidente de la Junta de Educación, dijo que 11 escuelas no tenían aire acondicionado. Desde entonces, el aire acondicionado en las escuelas ha sido un componente habitual de las conversaciones anuales sobre el presupuesto de capital; El presupuesto de capital de este año asigna 650.000 dólares al esfuerzo continuo.
Emily Morgan, del Departamento de Prensa del Sistema Escolar, enumeró que cuatro escuelas recientemente han sido equipadas con aire acondicionado: Nathan Hale (2022-23), Roton (2021-22), Silvermine (2020-21), Kendall College y Academia Profesional (2019-20)
En abril, Hodel mencionó que West Rocks se estaba retrasando para ser incluido en un proyecto de “renovación como nuevo”, que califica el trabajo para el reembolso del Estado. “Apenas lo logramos porque maximizamos toda la electricidad disponible en ese edificio”, dijo Hodel sobre la situación de la escuela Nathan Hale, los espacios de aprendizaje tienen aire acondicionado, pero el auditorio y el gimnasio no porque “simplemente no hay energía adicional disponible para eso”. Sin embargo, Nathan Hale tiene aire acondicionado “por primera vez”, dijo Hodel. “…Aquí estamos culminando una escuela. Y los estudiantes y los profesores ciertamente sienten los beneficios esta semana”. En contraparte, se dijo que las Escuelas Públicas de Stamford cerraron todo el distrito, como solía hacer Norwalk.
“Este programa que comenzó en 2018 ciertamente está mejorando la situación”, dijo la presidenta del Comité de Uso de la Tierra y Gestión de Edificios, Barbara Smyth, una maestra jubilada. “Y he hablado de esto en este Comité antes y mostré los edificios sin aire acondicionado”, indicó.
En junio, Smyth dijo que solía trabajar en Nathan Hale y “solíamos salir del edificio sintiéndonos como una especie de animal de granja. Hace tanto calor…”, por lo que Smyth preguntó a Hodel: “Siendo realistas, ¿cuánto tiempo crees que llevará terminar estas cinco escuelas?” “Me gustaría decir uno al año, pero probablemente no. Siete (años), tal vez ocho”. Hodel explicó que la solicitud de subvención HVAC que se está gestando y propone financiamiento para Naramake y Rowayton y mejoras al aire acondicionado existente en otras escuelas.
EN STAMFORD
En los edificios sin aire acondicionado central, los administradores seguirán haciendo que los estudiantes, los profesores y el personal roten a zonas más frescas, según sea necesario, cuando la escuela esté en clase. Los padres deben enviar a los alumnos con ropa ligera y una botella de agua que puedan rellenar en la estación de rellenado de botellas a lo largo del día.
Los programas extracurriculares aún no han comenzado en las escuelas primarias e intermedias y, por lo tanto, no se verán afectados por la salida anticipada. Los directores y entrenadores deportivos de las escuelas secundarias están supervisando las prácticas en las escuelas secundarias y haciendo las modificaciones necesarias debido al calor. La Conferencia Atlética Interescolar del Condado de Fairfield (FCIAC) anunciará el aplazamiento de cualquier evento atlético interescolar programado.
“Fue una decisión difícil. Casi el 60 por ciento de nuestros espacios de aprendizaje en todo el distrito tienen aire central o unidades de refrigeración de ventana, pero el porcentaje varía mucho de un edificio a otro, lo que fue una consideración importante en nuestra decisión”, reza en un comunicado en la página web del Distrito Escolar.
También se anuncia que una salida anticipada puede plantear problemas para el cuidado de los niños, por lo que, los padres deben tener tiempo de hacer los preparativos necesarios para sus hijos.
Además, se sabe que muchas familias viven en viviendas sin aire acondicionado adecuado. La ciudad de Stamford publica una lista de ubicaciones de centros de refrigeración disponibles, incluidos sitios públicos como el Stamford Town Center y la Biblioteca Ferguson.
