Por Jessica Simms /CT INSIDER
Hace cuatro años, Beverly Blank comenzó a sustituir a las Escuelas Públicas de Bridgeport.
Comenzó a ayudar durante la pandemia y dijo que quería estar ahí para los maestros durante esos tiempos de incertidumbre.
“Sólo quería regresar y ayudar porque sabía que los maestros iban a necesitar mucha ayuda adicional con las cosas que iban a suceder”, dijo Blank. “Entonces, simplemente me necesitaban”.
Si bien el condado de Fairfield tiene más de 20 distritos escolares públicos, Blank dijo que una de las razones por las que eligió ser suplente en Bridgeport es el salario.
El año escolar pasado, Bridgeport pagó a sus maestros sustitutos la mayor cantidad del condado: $150 por día.
Pero esto no era así ni siquiera hace cuatro años.
En todo el condado, los funcionarios escolares dicen que necesitaban pagar más a los maestros sustitutos debido a la pandemia, cuando los sustitutos eran pocos y espaciados. El resultado fue un aumento salarial. Una encuesta de todos los distritos escolares del condado de Fairfield realizada por Hearst Connecticut Media reveló que ningún distrito escolar paga a los maestros sustitutos menos de $100 por día por su trabajo en estos días, pero algunos distritos están ofreciendo más para competir mejor en un mercado limitado.
“La gente no viajará largas distancias para ganar menos dinero del que podrían ganar en los distritos más arriba de la costa”, dijo la superintendente de las Escuelas Públicas de Greenwich, Toni Jones, a su junta escolar. “Para seguir siendo competitivos, especialmente para Greenwich… hemos tenido que mantener esos incentivos”.
Greenwich comenzará a pagarle a un maestro sustituto una tarifa diaria más alta si trabaja varios días a la semana, a partir de diciembre de 2021. Los sustitutos diarios reciben $110 por día. Si un sustituto trabaja cuatro días a la semana, recibe 140 dólares por día. Si trabajan cinco días a la semana, reciben $160 por día, dijo Jones.
Durante la pandemia, los fondos federales de COVID-19 ayudaron a pagar algunos costos de maestros sustitutos e incentivos para los maestros sustitutos que trabajan varios días en una semana, pero esos fondos ya no estarán disponibles el próximo año.
Joanne Chariott, maestra suplente de la Escuela Primaria Jefferson, habla durante una entrevista el miércoles 18 de mayo de 2016 en la escuela de Norwalk, Connecticut. Erik Trautmann/Hearst Connecticut Media
En Greenwich, el plan de gastos de $192.6 millones propuesto por el distrito escolar para 2024-25 incluye $882,930 para maestros sustitutos, lo que lo convierte en uno de los principales impulsores del presupuesto operativo, dijo Jones.
Las Escuelas Públicas de New Canaan también ofrecen incentivos a los sustitutos que trabajan varios días a la semana, dijo el superintendente Bryan Luizzi. En el pasado, el distrito pagaba $100 por día, pero eso aumentó en enero de 2022 a $125 por día.
En septiembre de 2023, Luizzi dijo que el distrito implementó un programa de incentivos que aumenta el pago de sustitutos a $150 por día si el maestro trabaja tres o más días a la semana.
“Este incentivo fue una respuesta a las dificultades que han tenido los distritos para contratar suficientes sustitutos, especialmente los lunes y viernes, y los resultados preliminares han sido muy positivos”, dijo Luizzi. El distrito continuará con el programa de incentivos el próximo año escolar, dijo.
Algunos distritos escolares del condado utilizan organizaciones de terceros cuando se trata de contratar maestros sustitutos, incluido Bridgeport.
Las Escuelas Públicas de Bridgeport utilizan una organización externa llamada Kelly Educational Staffing cuando se trata de contratar maestros sustitutos. Marlene Siegel, directora financiera del distrito, dijo que durante la pandemia “se acordó que la tarifa salarial de KES para los maestros sustitutos aumentaría con respecto a la tabla de tarifas original, como una medida esencial para asegurar una posición competitiva fuerte para BPS, en relación con nuestros distritos geográficos vecinos, en una época de extrema escasez de mano de obra”.
Siegel dijo que el pago de sustitutos del distrito aumentó de $90 por día en el año escolar 2020-21 a $105 por día en el año escolar 2021-22. Lentamente aumentó hasta lo que es ahora: 150 dólares por día. Siegel confirmó que el próximo año escolar, el salario se mantendrá en $150 por día.
“Gracias al crecimiento de la remuneración hasta alcanzar un salario competitivo, KES pudo aumentar considerablemente la tasa de ocupación en el BPS para sustitutos ocasionales y a largo plazo, tal como estaba previsto”, afirmó Siegel.
En el condado de Fairfield, Bridgeport es quien paga más por sus sustitutos. Las Escuelas Públicas de Brookfield y las Escuelas Públicas de Shelton, a $105 por día, son las que pagan menos.
John Barile, superintendente de las escuelas de Brookfield, dijo que la cifra de $105 para su distrito es en realidad un aumento con respecto a la tarifa vigente en diciembre, que era de $100.
Dijo que la razón era “actualizar las pautas de tasas salariales como parte del cumplimiento de los aumentos del salario mínimo de Connecticut”.
“Es importante señalar que el horario laboral de Brookfield para los sustitutos está alineado con la jornada de los estudiantes de seis horas y 45 minutos, sin incluir 30 minutos para el almuerzo”, dijo Barile. “En otras palabras, los maestros sustitutos reciben una compensación de 105 dólares por trabajar seis horas y 15 minutos”.
Otros distritos escolares del condado también aumentaron su pago de sustitutos este año, incluidas las Escuelas Públicas de Bethel y las Escuelas Públicas de New Fairfield.
En New Fairfield, la tasa de pago sustituto, inicialmente de $105 por día, aumentó a $115 en enero.
La superintendente de las Escuelas Públicas de Bethel, Christine Carver, dijo que había algunos factores por los cuales su distrito aumentó el pago de sustitutos el 1 de enero. Anteriormente, los sustitutos diarios ganaban $100 por día, mientras que los sustitutos de construcción recibían $110 por día. El 1 de enero, eso cambió y los sustitutos diarios comenzaron a recibir $120 por día, mientras que los sustitutos de construcción ahora reciben $130 por día.
Bethel es uno de varios distritos, junto con las escuelas públicas de Weston, Ridgefield y Danbury, con diferentes tipos de sustitutos: diarios y de construcción. Mientras que un sustituto diario se contrata caso por caso, un sustituto del edificio “viene al edificio de la escuela todos los días, por lo que tienen la garantía de que todos los días tendrán una tarea en un edificio en particular”, explicó Carver. .
“El edificio llega a conocer a los sustitutos y los sustitutos saben que hay trabajo constante para ellos, por lo que no tienen que saltar entre escuelas todos los días, ese tipo de cosas… Definitivamente estamos teniendo mucha mejor suerte en términos de cubrir vacantes”, dijo Carver.
Carver dijo que el distrito trabajó para que su salario sustituto fuera competitivo con el de otros distritos del condado, ya que ha tenido dificultades para atraer maestros sustitutos.
“Si tienes la opción de elegir entre uno u otro, probablemente elegirás un lugar donde el salario sea un poco más alto”, dijo Carver, quien agregó que el aumento del salario mínimo también influyó en el motivo por el cual su distrito aumentó el salario sustituto.
“Lamentablemente, nuestros submarinos ni siquiera ganaban el salario mínimo”, dijo.
Los requisitos de salario mínimo del estado también impulsaron a otros distritos, como las Escuelas Públicas de Westport, a aumentar su salario sustituto a lo largo de los años.
John Bayers, superintendente asistente de recursos humanos y administración general de Westport, dijo que el pago sustituto del distrito es ahora de $110 por día, en comparación con $100, y el distrito no planea cambiar la tarifa nuevamente para el próximo año.
La maestra sustituta de la Escuela Hamilton Avenue, Cathy Dillion, viste su abrigo de invierno y lleva una taza de café mientras sale de la Escuela Hamilton Avenue en la sección Chickahominy de Greenwich, Connecticut, el viernes 20 de marzo de 2015. Bob Luckey
La superintendente de las Escuelas Públicas de Bethel, Christine Carver, dijo que había algunos factores por los cuales su distrito aumentó el pago de sustitutos el 1 de enero. Anteriormente, los sustitutos diarios ganaban $100 por día, mientras que los sustitutos de construcción recibían $110 por día. El 1 de enero, eso cambió y los sustitutos diarios comenzaron a recibir $120 por día, mientras que los sustitutos de construcción ahora reciben $130 por día.
Bethel es uno de varios distritos, junto con las escuelas públicas de Weston, Ridgefield y Danbury, con diferentes tipos de sustitutos: diarios y de construcción. Mientras que un sustituto diario se contrata caso por caso, un sustituto del edificio “viene al edificio de la escuela todos los días, por lo que tienen la garantía de que todos los días tendrán una tarea en un edificio en particular”, explicó Carver. .
“El edificio llega a conocer a los sustitutos y los sustitutos saben que hay trabajo constante para ellos, por lo que no tienen que saltar entre escuelas todos los días, ese tipo de cosas… Definitivamente estamos teniendo mucha mejor suerte en términos de cubrir vacantes”, dijo Carver.
Carver dijo que el distrito trabajó para que su salario sustituto fuera competitivo con el de otros distritos del condado, ya que ha tenido dificultades para atraer maestros sustitutos.
“Si tienes la opción de elegir entre uno u otro, probablemente elegirás un lugar donde el salario sea un poco más alto”, dijo Carver, quien agregó que el aumento del salario mínimo también influyó en el motivo por el cual su distrito aumentó el salario sustituto.
“Lamentablemente, nuestros submarinos ni siquiera ganaban el salario mínimo”, dijo.
Los requisitos de salario mínimo del estado también impulsaron a otros distritos, como las Escuelas Públicas de Westport, a aumentar su salario sustituto a lo largo de los años.
John Bayers, superintendente asistente de recursos humanos y administración general de Westport, dijo que el pago sustituto del distrito es ahora de $110 por día, en comparación con $100, y el distrito no planea cambiar la tarifa nuevamente para el próximo año.
Bayers dijo que una forma en que su distrito está ampliando su grupo de maestros sustitutos es asociándose con universidades locales para apoyar las pasantías, aunque el número de maestros sustitutos interesados todavía no es el que era antes.
“El número total de personas interesadas en la enseñanza sustitutiva ha disminuido significativamente con los años”, afirma Bayers. “Esto es válido para todos los distritos”.
En cuanto a Blank, durante los últimos tres años solo ha trabajado como suplente en un edificio en Bridgeport: la Escuela Magnet High Horizons.
“No tengo que correr por Bridgeport para visitar varias escuelas, lo cual es bueno”, dijo. “Estoy en un lugar y trabajo con el personal, el personal es excelente… Amo a mis estudiantes”.
Si bien Blank dijo que ha estado disfrutando de las sustituciones, dijo que el distrito “necesita” más sustitutos.
“Podría ir de clase en clase, simplemente ayudando. Será una clase por la mañana y luego quizás tenga que sustituir a otra clase por la tarde”, dijo Blank. “Así que a veces eso es difícil”.
